【連網(wǎng)】 作為崇文重教之地，江蘇突出的優(yōu)勢(shì)在人才，未來的希望也在人才。江蘇人才資源不僅包括目前奮戰(zhàn)在省內(nèi)各領(lǐng)域的各類人才，還包括分布在海內(nèi)外的江蘇籍優(yōu)秀人才，以及曾經(jīng)在江蘇學(xué)習(xí)工作過，與江蘇有著各種交集的各類人才。
“我國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)。”習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會(huì)議的民進(jìn)農(nóng)工黨九三學(xué)社委員時(shí)的重要講話，對(duì)知識(shí)分子寄予厚望，不僅在代表委員中激起強(qiáng)烈反響，更在社會(huì)上引起強(qiáng)烈共鳴。
反響和共鳴的背后，凸顯了濃濃的家國(guó)情懷。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，多少中國(guó)人自小就受這種思想文化的熏陶和影響，也因此走上立志成才服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的人生路。新中國(guó)成立之初，面對(duì)一窮二白、百廢待興，正是以錢學(xué)森、李四光、華羅庚等為代表的一大批海外留學(xué)人員沖破重重阻力，回國(guó)投身建設(shè)，才有了共和國(guó)科學(xué)技術(shù)的奠基和開拓。歷史不斷證明，知識(shí)分子只有把自己的命運(yùn)同國(guó)家、民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，才能煥發(fā)出真正的光彩，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
家國(guó)情懷，是人才的根與魂。反之，心中只有狹隘自我，眼里只有個(gè)人利益，則會(huì)迷失方向甚至失去本性，沒了安身立命之根，也失去精神之魂。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，偉大的事業(yè)，決定了我們更加需要知識(shí)和知識(shí)分子，更加需要知識(shí)分子為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福多作貢獻(xiàn)。這是對(duì)各類人才的殷殷囑托，更是對(duì)各類人才的極大期望。同樣，在新的歷史階段推進(jìn)新江蘇建設(shè)，也更加需要各類人才在家國(guó)情懷之下，銘記責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，為實(shí)現(xiàn)“兩聚一高”奮斗目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為崇文重教之地，江蘇突出的優(yōu)勢(shì)在人才，未來的希望也在人才。江蘇人才資源不僅包括目前奮戰(zhàn)在省內(nèi)各領(lǐng)域的各類人才，還包括分布在海內(nèi)外的江蘇籍優(yōu)秀人才，以及曾經(jīng)在江蘇學(xué)習(xí)工作過，與江蘇有著各種交集的各類人才。這是一個(gè)巨大的人才資源寶庫。對(duì)他們來說，關(guān)心我省建設(shè)，關(guān)注我省發(fā)展，并且能為江蘇發(fā)展出謀劃策、獻(xiàn)計(jì)出力，就是家國(guó)情懷的一種具體表達(dá)。
家國(guó)情懷，是植根于我們血脈之中的文化傳承，是與生俱來的民族特質(zhì)。而在人生路上不斷強(qiáng)化家國(guó)情懷，將家國(guó)情懷變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)人民的行動(dòng)，則是需要終生孜孜求索的修養(yǎng)與躬行。
強(qiáng)化家國(guó)情懷，一方面需要各類人才不斷提高道德情操，于潛移默化中立根鑄魂；另一方面需要各地不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，制定出臺(tái)各項(xiàng)政策舉措，打造平臺(tái)載體，通過富有真情的交流互動(dòng)，營(yíng)造吸引人才、集聚人才、鍛煉人才、培養(yǎng)人才的良好生態(tài)系統(tǒng)，讓各類人才更加真切地感受到家國(guó)的溫馨溫情。誠(chéng)如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的，要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，廣開進(jìn)賢之路。只有這樣，才能真正做到“把各方面知識(shí)分子凝聚起來，聚天下英才而用之”。
