12月16日上午，一附小校園內熱鬧非凡，一場別開生面的頭腦奧林匹克正如火如荼的展開，來自全校200多位小選手參加了本次競賽，接下來，我們一起去活動現場看看吧。
一年級的孩子們利用手中的七巧板搭建著不同的圖案，他們動手動腦不斷地創新，不斷地完善自己的作品，看著孩子們搭建的圖案，好像都賦予了七巧板生命力一樣，孩子們搭建的有小動物，小汽車，還有小房子等等。小小的手指靈活地拿起色彩鮮艷的七巧板，拼出了各種圖案。看著一張張可愛的笑臉，相信他們在比賽中不僅收獲了知識，更收獲了滿滿的快樂。
二年級的孩子們滿懷期待地來到操場，準備設計一架承載自己夢想和希望的紙飛機。看！孩子們設計的多么認真，多么專注。折好紙飛機，孩子們爭先恐后的測試自己的作品，選出最佳的飛行設計方案。隨著裁判一聲令下，各式各樣的飛機劃破長空，孩子們歡呼雀躍，為自己的飛機加油鼓勁。
三年級“摸著石頭過河”項目精彩上演，孩子們用智慧與勇氣詮釋了科技探索的無限可能。小選手們四人一組，面對模擬的“河流”，沉著冷靜，在比賽中展現出了極強的應變能力，當發現原定路線出現“阻礙”時，迅速調整“石頭”布局，優化分工，成功跨越“河流”。本次趣味競賽不僅是一次科學實踐的生動課堂，更在孩子們心中種下了創新、合作及探索的種子。
四年級是“點球闖關”大賽。同學們先參與知識答題，用智慧的鑰匙打開點球機會大門。草坪上，小球員們目光堅定，全力射門，場外吶喊助威聲此起彼伏。“點球闖關”將科學知識與體育項目巧妙融合，不僅擴充了同學們的知識儲備，還增強了學生團隊協作能力與競爭意識
五年級的“搭建高塔”比賽可謂是全場的亮點，比賽現場，學生三人一組，利用所給材料，搭建出一座座高塔。這些高塔不僅高度驚人，而且結構穩固，充分展示了學生對物理知識的理解和應用。在比賽過程中，學生需要克服重重困難，如材料的有限性、結構的不穩定性等，然而，正是這些挑戰，激發了他們的創新思維和解決問題的能力。
六年級“積木工程”比賽活動沉浸式上演。面對一堆零散的積木，同學們以班級組隊，迅速做好分工及合作，構思出一個個獨特的設計方案。從穩固的橋梁搭建到高聳的塔臺構造，每一個作品都凝聚著同學們的智慧與汗水。在搭建過程中，一次次失敗，一次次重來，不斷激發著孩子們沉著冷靜的思考，通過改進自己的搭建方案，孩子們不斷刷新自己的記錄，展現出了良好的團隊協作精神。
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本次比賽不僅見證了一附學生在科技領域的才華和潛力，也感受到了他們對科學的熱愛和追求。每個年級的比賽項目設置充分契合本年齡段孩子們的操作能力和認知水平，體現了科技與探索的魅力，激發了孩子們科學學習的興趣。科技啟迪智慧，智慧點亮人生，本屆科技節點亮的科技之夢將繼續燃燒，讓我們期待科技節帶來的更多精彩吧！
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發布
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