【連網(wǎng)】教師簡介:毛春鏵,連云港高級中學(xué)年級主任,英語高級教師。2004年在澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)接受培訓(xùn)。曾獲省“師陶杯”論文大賽一等獎(jiǎng),省“五四杯”論文大賽一等獎(jiǎng),省第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),連云港首屆基礎(chǔ)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獎(jiǎng),市十一五教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),是市“521工程高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象,市教育局“333工程”學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。發(fā)表論文100多篇,主編、編著7部著作,出版教育專著《站在教室里就是一種幸福》。
高考在即,復(fù)習(xí)做題過程中對詞匯的反復(fù)熟悉,對句式結(jié)構(gòu)的反復(fù)體會(huì),對閱讀能力的反復(fù)磨練,都是提升自己英語基本素養(yǎng)的保證。打好地基,以不變應(yīng)萬變,才是王道。
聽力建議:江蘇聽力用的是全國卷,作為江蘇考生,聽力部分應(yīng)該盡可能拿到20分滿分。在平時(shí)的訓(xùn)練中,聽力前,可以根據(jù)問題推導(dǎo)出情節(jié)的走向,可能發(fā)生的對話內(nèi)容,聽過后,把聽力材料再認(rèn)真看一遍,有時(shí)可以把聽力材料背誦出來,以增加語感。但聽力題有變難趨向,對推斷能力要求有所加強(qiáng),也要引起考生注意。
單選題建議:掌握好基本的詞匯用法,句法和語法,學(xué)會(huì)充分利用好語境進(jìn)行推理。有的單選題就是一道小型的閱讀理解,語境利用得越好,越有利于正確選擇答案。可以用好自己平時(shí)整理的錯(cuò)題集,針對自己錯(cuò)誤比較集中的項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)突破。還要注意時(shí)間控制,單選題一般控制在8分鐘以內(nèi),節(jié)約下來的時(shí)間就可以用到其他比較耗時(shí)的題型上。
完形填空題建議:縱觀江蘇歷年高考題,完形填空大多是雞湯美文,與核心人文素養(yǎng)有關(guān)。具體解題時(shí),要注意一些題目的設(shè)置,有的是前置命題,就是答案在題目的前面,有的是后置命題,答案在題目的后面,有時(shí)候,第一題的答案要在文章中間,或者文章最后才能找到信息。一定不要急于找到答案,要等信息出現(xiàn)再做最終選擇。
閱讀題建議:注意題目的類型,如信息題,判斷推理題,綜合題等。要注意踩點(diǎn),找到每一道題的信息源就找到了一半的答案。集中精力研判信息句,避免注意力分散。在英語試卷上,一定會(huì)有大量的生詞,并不是所有生詞都會(huì)被標(biāo)上注釋,有的是舊詞新意,有的是根據(jù)前綴后綴可以猜測出來的,有的不需要解釋,如地名、人名、物質(zhì)或疾病的名稱,有的可以根據(jù)上下文很容易猜測出來。做題時(shí)一定不要糾纏于這些生詞,讓它們絆了手腳。
任務(wù)型閱讀題建議:這一部分很多中等偏下的學(xué)生基本都放棄了,因?yàn)榧纫x懂文章,又要做題,耗時(shí)較長,又往往不容易得分。學(xué)生大多先把作文寫完,再做這道題。這樣做原則上是不錯(cuò)的,但要因人而異。千萬不要放棄這道題,即使拿個(gè)兩三分也是值得的,要知道,在分?jǐn)?shù)相對集中的位置,一分等于一兩千人的名次,所以,不能放棄任務(wù)型閱讀。
書面表達(dá)建議:認(rèn)真書寫,先聲奪人。先把字寫好,至少要寫得認(rèn)真清晰。要審清題目,不要走題。要注意超級詞匯、復(fù)雜句式和復(fù)合句的使用,注意非謂語動(dòng)詞的正確使用,這些都會(huì)為你的作文加分,但如果用錯(cuò),反而會(huì)扣分,還不如老老實(shí)實(shí)用自己能把握的東西寫作。要注意分段,不要一段到底,沒有層次感。有條件的學(xué)生,可以到國外的網(wǎng)站或者到報(bào)刊雜志上找一些比較時(shí)新的文章讀讀。
總之,高考如戰(zhàn)場,既要心有猛虎,又要細(xì)嗅薔薇。用十六個(gè)字概括一下就是:打好地基,闊大格局,心細(xì)如發(fā),每分必得。祝廣大港城學(xué)子在考試中沉穩(wěn)心態(tài),冷靜思考,膽大心細(xì),都能考出理想的成績。(莊婷婷 整理)