【連網(wǎng)】 2020年是極不平凡的一年,幾乎每位學(xué)生都經(jīng)歷了史上“最長寒假”。疫情之下,復(fù)學(xué)成了這屆高三學(xué)子和教師一次“大考”,在社會各界的共同努力下,從“停學(xué)不停課”到“復(fù)學(xué)復(fù)課”。
距離高考還有不足半個月的時間了,高三學(xué)子和老師們也進(jìn)入到最后的沖刺階段,異常忙碌成為他們的生活常態(tài)。為了守護(hù)好高三學(xué)子,老師們嚴(yán)陣以待,不敢有一刻松懈,江蘇省連云港市開發(fā)區(qū)高級中學(xué)高三年級班主任周婷婷就是其中一位。近日,我們跟拍追尋她每天18小時的生活軌跡,看完令人感動又心疼......
早晨 05:00-06:30
入夏后,天亮的愈發(fā)早。早上5點(diǎn),周老師已經(jīng)起床洗漱,為了不打擾還在熟睡中5歲的女兒,她放輕腳步,窸窸窣窣的整理。因?yàn)橐绯鐾須w無法顧家,為家人準(zhǔn)備早餐,是她對家庭表達(dá)的一份愛。
從小區(qū)到學(xué)校約有20多公里,半小時左右的車程,周老師開得極穩(wěn),因?yàn)榻痰氖菤v史學(xué)科,路上,她會在收音機(jī)里聽一聽當(dāng)天的新聞,尋找可以作為課堂教學(xué)的素材。
疫情防控期間,學(xué)校的入口處都有執(zhí)勤人員測量體溫,測量正常方可進(jìn)入學(xué)校。正所謂“一日之計(jì)在于晨”,周老師每天都要提前半小時到班,督促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上午 7:00-8:00
早讀開始前,周老師便已經(jīng)早早拿著額溫槍,組織學(xué)生晨檢、提醒學(xué)生洗手消毒,一項(xiàng)一項(xiàng)的工作安排地井然有序,為的便是從細(xì)微之處,保障學(xué)生們的健康安全。
上午 09:00-12:00
高考較往年推遲了一個月,考驗(yàn)的不僅是學(xué)生的心理,同時也考驗(yàn)著老師們的教學(xué)工作。作為學(xué)校高三歷史學(xué)科備課組組長的周老師,她不僅自己要多看題庫,多刷題,還要帶領(lǐng)大家集思廣益,讓學(xué)生們在為期不多的高三時光里,聽到的每一節(jié)課都是精品。
對于周老師的教學(xué),學(xué)生們總結(jié)了三個詞:有趣、認(rèn)真、親切。“周老師的歷史課上得有趣;周老師教得認(rèn)真;婷姐是位超有愛的老師”,學(xué)生們爭先恐后地表達(dá)自己的真實(shí)感受。
中午 12:00-12:30
一上午的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,為了讓學(xué)生就餐更安全,學(xué)校安排師生分區(qū)、錯峰就餐。
簡短的午餐過后,周老師趁著中午教室的空閑,快速進(jìn)行通風(fēng)消毒,將一室的渾濁換為清新。
中午 12:30-14:00
午休時分,班主任們紛紛選擇留在各自的班上,周老師也不例外,監(jiān)督午休,為孩子們答疑解惑。
下午 14:00-16:00
下午,周老師備課、批閱試卷。幾十份作業(yè)批改結(jié)束后,又忙著制作課件。不論是同行分享的優(yōu)秀課件,還是對易錯題進(jìn)行歸納,周老師都會仔細(xì)查看、翻閱資料,將知識點(diǎn)加入到為學(xué)生精心準(zhǔn)備的練習(xí)中。為了讓學(xué)生們考入理想的“象牙塔”,她一刻也不敢松懈。
下午 16:00-17:00
疫情當(dāng)下,周老師深知在特殊時期對孩子們心理疏導(dǎo)的重要性,她時常會主動找到學(xué)校的心理老師進(jìn)行學(xué)習(xí),以便幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),疏導(dǎo)情緒,加油鼓勁。
下午 17:30-18:30
下班后的周老師,第一件事不是吃晚飯,而是先將當(dāng)天班上孩子出現(xiàn)的一些特殊情況與家長溝通交流,堅(jiān)持家校共同協(xié)作,幫助孩子們攻堅(jiān)高考。
晚上 19:00—22:30
高三的晚自習(xí)劃分為四節(jié),自習(xí)時間,整棟樓格外安靜,只有走近班級時,才能聽到頭頂電扇的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、學(xué)生們翻動書本以及筆尖沙沙的聲音……幾乎每一個這樣的夜晚,周婷婷老師都會在一旁默默地守護(hù)。
晚自習(xí)結(jié)束已經(jīng)十點(diǎn),孩子們散去后,周老師做完班級消毒工作,便離開班級前往學(xué)生宿舍。班上有很多學(xué)生住校,周老師幾乎每晚都會去宿舍看一看,督促學(xué)生測體溫、洗漱,了解他們的生活情況,臨走時,還不忘對宿管中心的阿姨打聲招呼,讓她們多多照顧學(xué)生。
從早上六點(diǎn)出門,到晚上十點(diǎn)半回家,周老師結(jié)束了一天的工作。回家的路上,車輛行人已經(jīng)很少,寂靜的雨夜中,空氣里也夾著一絲忙碌后的充實(shí)。
不畏疫情,備戰(zhàn)高考,周婷婷老師的一天,無疑也是當(dāng)下許許多多高三老師們的日常縮影。
他們沒有波瀾壯闊,也沒有驚天動地,但這看似平凡的背后分明書寫著一位位普通老師的大愛至臻,從教學(xué)、管理、防疫,再到學(xué)生的身心健康、飲食休息,事無巨細(xì)。作為校園中來的最早、走的最晚的人,每天十幾個小時的用心陪伴,只為期待學(xué)生們都能不負(fù)青春、錦繡前程。
辛苦與收獲同在,責(zé)任與榮譽(yù)共存。感恩我們身邊的每一位“周老師”們!