【新時(shí)代 新作為 新篇章】連云港洪門街道“五彩課堂” 讓新型農(nóng)民培訓(xùn)“活”起來

【連網(wǎng)】（記者 侍敏 通訊員 陳瑤） “聽說村里開了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班，請(qǐng)來授課的都是專家，這機(jī)會(huì)我可得抓住了。”昨天一大早，連云港海州區(qū)洪門街道的王石磊一大早就往村里培訓(xùn)點(diǎn)奔去。今年以來，洪門街道把開辦“五彩課堂”作為新型農(nóng)民培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，構(gòu)建了集黃色田間課堂、藍(lán)色農(nóng)家課堂、綠色網(wǎng)絡(luò)課堂、金色文化課堂和紅色教育課堂為一體的培訓(xùn)模式，讓新型農(nóng)民培訓(xùn)“活”起來了。

（送技進(jìn)大棚）

黃色田間課堂，處處皆是學(xué)問。為了切實(shí)解決“學(xué)用脫節(jié)”的問題，洪門街道立足本地特色產(chǎn)業(yè)，結(jié)合洪門村與新莊村實(shí)際情況，把課堂辦在田間地頭，并通過邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家來到田間地頭，開展梨樹、桃樹種植管理、溫室大棚蔬菜種植、小雜糧新品種等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，還進(jìn)行實(shí)際操作示范，真正讓農(nóng)民能夠“坐得住、聽得懂、入得心、見得行”。56歲的劉翠萍就是受益者，她過去種植梨樹，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)枝葉發(fā)黃現(xiàn)象，導(dǎo)致收成變少。通過技術(shù)專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，找到種植誤區(qū)，現(xiàn)在收成比之前多了30%，種植上再也沒有什么后顧之憂了。

藍(lán)色農(nóng)家課堂，激活一江春水。“村里除了發(fā)展藕蝦套養(yǎng)，還有食用菌、李子、杏子、柿子、毛桃等，許多產(chǎn)業(yè)農(nóng)戶們過去沒有接觸過，我們就按照各產(chǎn)業(yè)各節(jié)氣各時(shí)期需注意的事項(xiàng)舉辦農(nóng)家課堂。”洪門村副書記劉永波介紹說。為了有效解決技術(shù)傳播“最后一道坎”的問題，街道每月開展一次農(nóng)家課堂，對(duì)生產(chǎn)一線骨干農(nóng)民開展培訓(xùn)。從生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模大、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)、群眾威信高、種養(yǎng)大戶中遴選農(nóng)民輔導(dǎo)員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使農(nóng)民輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)起村級(jí)信息員、政策宣講員、技術(shù)推廣聯(lián)絡(luò)員的角色，起到帶動(dòng)培訓(xùn)、技術(shù)示范的作用。

綠色網(wǎng)絡(luò)課堂，化整為零促學(xué)。以村文化活動(dòng)室為依托，組織廣大農(nóng)民收看農(nóng)副產(chǎn)品供需、產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、病蟲害防治等相關(guān)視頻，提高農(nóng)民的信息化、科技化整體水平。與此同時(shí)，還開發(fā)制作了適合本地區(qū)實(shí)際的鄉(xiāng)土課件10余部，極大地滿足了村民的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。此外，在專家、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)帶頭人、村干部、農(nóng)民輔導(dǎo)員和學(xué)員之間建立QQ群、微信群等交流平臺(tái)，開展一對(duì)一選學(xué)、點(diǎn)學(xué)、幫學(xué)，解決了學(xué)員在學(xué)習(xí)和生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題。

金色文化課堂，由淺入深助學(xué)。重點(diǎn)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導(dǎo)性培訓(xùn)，在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，使廣大學(xué)員能學(xué)以致用；在課程設(shè)置上，以電氣焊、手工制作為主，培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力，提高青年農(nóng)民致富能力。

紅色教育課堂，形式多樣樂學(xué)。為進(jìn)一步提升新型職業(yè)農(nóng)民的先進(jìn)性，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，洪門街道通過“專題”“情景”“觀影”“拓展”“微型”黨課等多種形式，把紅色培訓(xùn)課程變得生動(dòng)活潑，形成群體比拼、活躍氣氛、激發(fā)發(fā)展內(nèi)力的向上氛圍。

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