【領(lǐng)航新征程】智慧教育服務(wù)全省首家！“云海在線”助連云港邁入“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”新時(shí)代

【連網(wǎng)】 （記者 莊婷婷 通訊員 董江）“有了‘云海在線’，就相當(dāng)于可以免費(fèi)上輔導(dǎo)班了，還全是名師上課。”近日，連云港智慧教育云服務(wù)平臺(tái)———“云海在線”正式上線使用，家長和學(xué)生們使用后，紛紛點(diǎn)贊。作為全省首家智慧教育云服務(wù)平臺(tái)，“云海在線”打破了傳統(tǒng)教學(xué)的模式，推動(dòng)連云港市進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”時(shí)代。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育模式創(chuàng)新

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。連云港市高度重視教育工作，在實(shí)施“信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化”戰(zhàn)略的過程中，把教育信息化納入全市信息化建設(shè)和發(fā)展的整體規(guī)劃之中，積極探索信息化背景下的智慧教學(xué)，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間差距，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。

連云港市現(xiàn)有小學(xué)451所（含教學(xué)點(diǎn)）、初中137所和高中37所，在校學(xué)生66.21萬名、教師4.1萬名。全市中小學(xué)校園網(wǎng)光纖接入100M及以上帶寬的學(xué)校已達(dá)到100%，教室交互式多媒體比例達(dá)到87%，擁有手持?jǐn)?shù)字化終端的學(xué)校達(dá)到95%。平均每9.1名學(xué)生擁有1臺(tái)計(jì)算機(jī)，平均每名教師擁有1.1臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)生家長擁有智能手機(jī)的比例達(dá)到99%，65%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。從2010年起，市教育局開展教師信息技術(shù)和學(xué)科融合能力提升工程，通過面授加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施和教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力已經(jīng)達(dá)到智慧教育的要求。

在這樣的情況下，富有連云港特色的智慧教育云服務(wù)平臺(tái)———“云海在線”應(yīng)運(yùn)而生。“我們希望通過這個(gè)平臺(tái)打造面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)、適合個(gè)體的新模式，使得人人會(huì)學(xué)、人人樂學(xué)，讓每位學(xué)生都成為最優(yōu)秀的自己。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)課堂重構(gòu)，營造全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。”市教工委書記、教育局局長陳中說。

一根網(wǎng)線聯(lián)通城鄉(xiāng)課堂

目前，由于經(jīng)濟(jì)、文化、理念等存在差異，連云港市區(qū)域、城鄉(xiāng)教育不均衡依然存在。教育不均衡不但體現(xiàn)在辦學(xué)的硬件條件上，還體現(xiàn)在師資和教學(xué)資源上。硬件條件的改善相對(duì)簡(jiǎn)單，但教師的專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的提升是一個(gè)系統(tǒng)工程，受諸多因素的影響，不能一蹴而就。在“云海在線”規(guī)劃初期，市教育部門就把推進(jìn)教育均衡放在首位，把該平臺(tái)作為提升連云港市教育教學(xué)質(zhì)量、提升教育管理水平、推進(jìn)教育均衡的重要手段之一。

“云海在線”采用市建、縣（區(qū)）管、校用的一級(jí)建設(shè)、三級(jí)管理應(yīng)用模式，范圍覆蓋全市城鄉(xiāng)所有學(xué)校和適齡學(xué)生家庭。市教育部門利用“云海在線”的“名師在線”功能，通過千兆光纖進(jìn)校的高帶寬和“班班通”交互式終端，打造城鄉(xiāng)學(xué)校的課堂一體化，打破學(xué)校圍墻的界線，使農(nóng)村的孩子和城市的孩子同上一節(jié)課。在學(xué)生聽課的同時(shí)，農(nóng)村教師可以跟班觀摩學(xué)習(xí)，提升教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，在一定程度上解決師資不均衡問題。

同時(shí)，“云海在線”提供從小學(xué)一年級(jí)到高三每節(jié)課的“微課”，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法。農(nóng)村教師可以通過使用全市名師、學(xué)科帶頭人制作的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源來提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，把名校、名師的數(shù)字化教學(xué)資源“搬進(jìn)”農(nóng)村中小學(xué)教室，解決教學(xué)資源匱乏問題。

此外，“云海在線”首先在城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子學(xué)校推動(dòng)應(yīng)用，在傳統(tǒng)結(jié)對(duì)子學(xué)校教師交流的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)異校同課，建立基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的智慧云課堂。在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)方面相互促進(jìn)，共同提高，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探索”一體化的教科研氛圍，在提升課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，提升農(nóng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)優(yōu)良教育理念的養(yǎng)成。

免費(fèi)名師輔導(dǎo)帶回家

“云海在線”分為“微課中心” “名師在線”“在線作業(yè)”“家校互動(dòng)” “人人通”和“在線閱讀”六大板塊，服務(wù)學(xué)校、家庭、社會(huì)，為教師的課堂教學(xué)、學(xué)生的線上線下學(xué)習(xí)、學(xué)校的教育教學(xué)管理提供新課改配套的各類數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和交互的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等公益性服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。

目前，“云海在線”有4.3萬名城鄉(xiāng)教師通過計(jì)算機(jī)、交互式多媒體終端開展課堂教學(xué)；近62萬中小學(xué)生依托電腦、手機(jī)等多種信息化終端開展線上線下學(xué)習(xí)。平臺(tái)以教研員為各學(xué)科總負(fù)責(zé)人，名師工作室為基礎(chǔ)，遴選全市32所名校、132位名師參與，通過動(dòng)畫、視頻、音頻、圖片、文字等形式，將每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)融匯在“學(xué)習(xí)任務(wù)單”“微課”“鞏固練習(xí)”等單元，并配有本地課堂教學(xué)改革配套的教學(xué)資源包，為學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

其中，特別值得提醒的是，參與“名師在線”輔導(dǎo)的教師團(tuán)隊(duì)是由市教研員、學(xué)科帶頭人和骨干教師組成，通過“云海在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，采用視頻直播和文字互動(dòng)的方式，在周六、周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線服務(wù)。按照不同的年級(jí)、不同的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，對(duì)當(dāng)周教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)接受學(xué)生在線提問，免費(fèi)把名師“請(qǐng)”回家。

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