冬訓微感悟｜基層理論宣講要有“魂”有“聲”有“勢”

【連網】在基層黨員冬訓中，面對廣大農村黨員干部群眾，理論宣講工作絕不能照本宣科、尋章摘句，一定要做到心中有人，既要講得“有意義”又要講得“有意思”，充分利用線上線下各類宣傳資源，營造濃厚的宣傳宣講氛圍，更好地讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

一是理論宣講要有“魂”，注重在備好課上下功夫。要做好頂層引領，將理論宣講的“大主題”與群眾生活實際的“小切口”緊密結合起來，圍繞基層所想、所惑、所盼，結合各自工作實際精心備課，讓每一次宣講都有“中心思想”，在講好黨的創新理論和大政方針等“大道理”的同時，注重解決群眾實際問題的“小方法”，把理論宣講與本地經濟社會發展的實踐相結合，向廣大黨員干部群眾充分展示實實在在的發展成就，傳遞干事創業、開拓未來的信心和決心。

二是理論宣講要有“聲”，持續在強隊伍上下功夫。充分利用好本地理論領導干部、專家學者、百姓名嘴等各類宣講隊伍，既要發揮領導干部和資深專家的闡釋引領作用，又要充分調動群眾積極性，發揮群眾當主角的自我教育作用，讓宣講更加“接地氣”“冒熱氣”。不斷增強理論宣講的貼近性，特別是重視開展面向黨員干部群眾的互動式、情景式宣講活動，將理論宣講與黨員教育培訓、群眾文化生活等結合，打造富有各自特色的家門口式宣講舞臺，推動理論宣講“聲”入千家萬戶。

三是理論宣講要有“勢”，善于在廣傳播上下功夫。在基層一線開展理論宣講工作，要因地制宜用好各類資源，形成濃厚的理論宣講氛圍。要重視用好紅色教育基地、市民廣場、公交車、出租車等公共資源，同時重視拓展網絡宣講陣地，運用好互聯網思維來做好理論宣講的創新工作，將線下大課堂與線上微課程相結合，創作推出與時俱進的融媒體理論宣講作品，充分發揮新媒體、廣播喇叭的作用，讓空中課堂更加有聲有色。

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